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ISSN:
0850 - 4806
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Vol. 1 No 3 (2022): LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale
Vol. 1 No 3 (2022): LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale
Décembre 2022
DOI:
https://doi.org/10.1999/kbjp5240
Publiée:
21-12-2022
Articles
LE CHOIX DES STRATÉGIES DIDACTIQUES PAR LESENSEIGNANTS DU SECONDAIRE DANSL’ENSEIGNEMENT DE L’ÉCONOMIE AUX LYCÉESTECHNIQUES COMMERCIAUX Á BRAZZAVILLE(CONGO)
Darius AZARIA HIMBAÏLE NDAÏ (Auteur)
15-34
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https://doi.org/10.1999/3a6g9x15
INTRODUCTION DE L’ÉTUDE DES PLANTES MÉDICINALES DANS LE PROGRAMME DE SVT DU 2ND CYCLE AU SÉNÉGAL : ENJEUX ET PERSPECTIVES
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LE SITE MÉGALITHIQUE DE WANAR AU SÉNÉGAL : ANALYSES TECHNOLOGIQUES ET TRACÉOLOGIQUES DES PERLES EN OR
Matar NDIAYE (Auteur)
303-318
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INITIATIVES ET INNOVATIONS PAYSANNES D’ADAPTATION AUX VARIABILITÉS CLIMATIQUES DANS TONDIKIWINDI (OUEST NIGÉRIEN)
Zaharadine MOHAMED SANI I (Auteur)
287-302
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DOI :
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ABOLITION DE LA PEINE CAPITALE EN RAPPORT AVEC L’HOMICIDE ENTRE DROIT ET CHARIA : ANALYSE DES DISPOSITIONS CORANIQUES SUR LA QUESTION
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Seydina Alioune DIOP (Auteur)
247-265
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LES EMPREINTES DU POLICIER DANS LE 5
E
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233-245
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DOI :
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ENJEUX ET DETERMINANTS DE L’ATTRITION DES ENSEIGNANTS : ENSEIGNEMENTS D’UNE REVUE DELA LITTÉRATURE
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209-229
PDF
DOI :
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L’ ÉDUCATION DES ENFANTS VULNÉRABLES DANS LES CENTRES DE SAUVEGARDE ET LES PERSPECTIVES D’INSERTION PROFESSIONNELLE AU SÉNÉGAL
Ibrahima Diop GAYE (Auteur)
195-208
DOI :
https://doi.org/10.1999/jf80q488
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Moumouni YAOUTCHI, Younoussi ZOURKALEINI (Auteur)
183-194
PDF
DOI :
https://doi.org/10.1999/0c291n22
LA COMPLEXITÉ DES INTERACTIONS VERBALES EN CLASSE DE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGERE : LE CAS D’UNE ACTIVITÉ DE CORRECTION DE L’ÉCRIT EN CLASSE DE FLE
Thierno LY (Auteur)
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DOI :
https://doi.org/10.1999/2je8s144
CAS PRATIQUES DE LA DIDACTISATION DU CONTE DANS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE GÉNÉRAL AUMALI
Famakan KEITA, Amadou Zan TRAORÉ (Auteur)
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DOI :
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IPHIGÉNIE Á AULIS D’EURIPIDE : ÉTUDE DES DONNÉES MYTHIQUES EMPRUNTÉES AUX CHANTS CYPRIENS DE STASINOS
Bouré DIOUF (Auteur)
129-140
PDF
DOI :
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PLACE ET RÔLE DE LA BIBLIOTHÈQUE SCOLAIRE AU SÉNÉGAL : DÉFIS ET ENJEUX POUR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES INFORMATIONNELLES
François Malick DIOUF (Auteur)
107-128
PDF
DOI :
https://doi.org/10.1999/mc37z322
LA LECTURE CHEZ LES APPRENANTS DE 5E ANNÉE PRIMAIRE AU GABON À L’HEURE DE L’APPROCHE PAR LES COMPÉTENCES : DIFFICULTÉS ET PISTES DE REMÉDIATION
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81-105
PDF
DOI :
https://doi.org/10.1999/crm4cb52
ANALYSE DIDACTIQUE COMPARÉE DES ÉPREUVES D’ÉVALUATION CERTIFICATIVE EN MATHÉMATIQUES AU CM2.
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50-79
PDF
DOI :
https://doi.org/10.1999/nppdkj39
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