Possibilité d’une philosophie pour enfant en contexte sénégalais : l’exemple du sentiment d’appartenance des élèves de 5ième année de l’élémentaire. LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale, [S. l.], v. 1, n. 9, p. 58–71, 2026. DOI: 10.61585/pud-liens-v1n905. Disponível em: https://liens.ucad.sn/liens/article/view/169.. Acesso em: 9 sept. 2026.