« Les Pratiques d’évaluation Formative En Lecture Au Regard Des résultats Des évaluations Du PASEC 2019: Analyse De « façons De Faire » De Quelques enseignant(e)s Du Niger ». LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale 1, no. 6 (janvier 19, 2025): 73–97. Consulté le avril 29, 2025. https://liens.ucad.sn/index.php/liens/article/view/93.