« LA LECTURE CHEZ LES APPRENANTS DE 5E ANNÉE PRIMAIRE AU GABON À L’HEURE DE L’APPROCHE PAR LES COMPÉTENCES : DIFFICULTÉS ET PISTES DE REMÉDIATION ». LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale, vol. 1, nᵒ 3, décembre 2022, p. 81-105, https://doi.org/10.1999/crm4cb52.