« DIDACTIQUE DE L’ANGLAIS ET RECHERCHETERMINOLOGIQUE AU BURKINA FASO : COMMENTOPTIMALISER LES COURS D’ANGLAIS DE SPÉCIALITÉ ». LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale, vol. 1, nᵒ 2, juillet 2022, p. 92-105, https://doi.org/10.1999/smj33p20.