« ABSENCE DE PRÉPARATION DE LA RÉSOLUTION DEPROBLÉMES MATHÉMATIQUES : NÉGLIGENCE OUMÉCONNAISSANCE DE LA PART DES ENSEIGNANTS ». LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale, vol. 1, nᵒ 2, juillet 2022, p. 34-47, https://doi.org/10.1999/etecn875.