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« LA FORMATION DES DIRECTEURS ET DIRECTRICESD’ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE DU SÉNÉGAL POURL’INCLUSION SCOLAIRE DES ÉLÈVES EN SITUATIONDE HANDICAP », LIENS, vol. 1, nᵒ 2, p. 174–193, juill. 2022, doi: 10.1999/teaqw239.