« Enseigner la critique littéraire en Master : quand le support de cours poétisé favorise la rétention mémorielle de l’étudiant et l’installation d’autres compétences » (2025) LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale, 1(6), p. 219–231. doi:10.61585/pud-liens-v1n612.