« Les Pratiques d’évaluation Formative En Lecture Au Regard Des résultats Des évaluations Du PASEC 2019: Analyse De « façons De Faire » De Quelques enseignant(e)s Du Niger ». 2025. LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale 1 (6): 73-97. https://doi.org/10.61585/pud-liens-v1n620.