Attitudes et perceptions des enseignants grecs à l’égard de l’évaluation authentique et du portfolio en tant que technique alternative. LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale, [S. l.], v. 1, n. 5, p. 141–150, 2023. DOI: 10.1999/e90tav05. Disponível em: https://liens.ucad.sn/index.php/liens/article/view/73.. Acesso em: 29 avr. 2025.