ÉDUQUER AU DÉVELOPPEMENT DURABLE ÀL’ÉCOLE, OUI ! MAIS COMMENT ? L’EXEMPLE DESATELIERS D’ÉDUCATION À L’ÉTHIQUE ECOCITOYENNE (A3E) AU BURKINA FASO. LIENS, Nouvelle Série : Revue Francophone Internationale, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 175–190, 2021. DOI: 10.1999/anssjs30. Disponível em: https://liens.ucad.sn/index.php/liens/article/view/1.. Acesso em: 29 avr. 2025.